In einer Welt, die sich rasant verändert und von Unsicherheit, Komplexität und Ambiguität geprägt ist, stehen Bildungseinrichtungen vor der Herausforderung, ihre Lehrmethoden und Bildungsziele im Hinblick auf die Transformationsprozesse neu zu definieren. Kinder sind die Erfinder:innen, Ingenieur:innen, Künstler:innen, Bildungsexpert:innen, Konstrukteur:innen der Zukunft. Deshalb ist es entscheidend, dass unsere Bildungssysteme nicht nur mit der Entwicklung der Gesellschaft Schritt halten, sondern auch die Weichen für eine Zukunft dieser Kinder und unserer Gesellschaft stellen (vgl. OECD Lernkompass 2030, Future Skills des Stifterverbands…). Die Digitalität eröffnet hier besondere Potenziale, führt aber auch zu erheblichen Herausforderungen.

Die FluxDays24-Tagung Future Learning in der Primarstufe greift diese Diskussionen auf, führt sie weiter und will Impulse für eine Zukunft der Primarstufenbildung setzen, in der Kinder als aktive Gestalter:innen der Zukunft verstanden werden. Wir laden Sie herzlich ein, mit uns gemeinsam auf dieser Tagung aktuelle und künftige Herausforderungen, aber auch die Zukunft der Grundschule zu entdecken, zu diskutieren und zu gestalten.